Опис

Книга висвітлює широке коло питань, що стосуються соціальних феноменів та функціонування малих груп, у ній описані загальні аспекти групової роботи і функції групового терапевта. Більша частина книги присвячена теорії та практиці використання гештальт-підходу в груповій роботі, особливу увагу приділено практичним аспектам ведення терапевтичних груп і стратегіям роботи групового гештальт – терапевта в поширених і складних групових ситуаціях.
Книга призначена для широкого кола фахівців-групових терапевтів різних напрямків, гештальт-терапевтів, тренерів, студентів психологічних факультетів, які цікавляться даною темою.

ЗМІСТ

Благодарности………………………………………………………………………………………….6

Добре працююча гештальт-група……………………………………………………8
Розділ 1. Соціальні феномени і процеси

у малих групах (Н.В. Пугач)…………………………………………………………………14
1.1.Поняття «мала група» та види малих груп………………………………………14
1.2. Композиція і структура малої групи. Ролі її членів……………………….19
1.3 Групові норми та цінності……………………………………………………………….25
1.4 Групові процеси та соціальні феномени

у малих групах.

Утворення малих груп. Групова згуртованість…………………………………..29
1.5 Групові процеси та соціальні феномени

у малих групах. Прийняття рішень в групах. Лідерство………………………….36
Розділ 2. Прешественики і препосылки: історія розвитку

груповий терапії. Загальні аспекти групової роботи.

Етика групового терапевта (В. Д. Булюбаш, Н.В. Пугач)…………………………46
2.1. Розвиток ідей групової терапії…………………………………………………………46
2.2. Загальні аспекти групової роботи:

види груп, їх цілі та завдання, особливості

набору групи, сеттінг, оплата……………………………………………………………………56
2.3. Функції групового гештальт-терапевта………………………………………………..64
2.4.Етичні аспекти групової терапії……………………………………………………68

Розділ 3. Групова структура, груповий процес

і моделі розвитку терапевтичної групи (В. Д. Булюбаш)…………………..82

3.1. Можливості, що надаються групової гештальт-терапією………………..82
3.2. Групова структура і груповий процес……………………………………………….83
3.3. Моделі розвитку терапевтичної групи………………………………………………89

Глава 4. Теоретичні основи групової гештальт-терапії (В. Д. Булюбаш)….100

4.1. Осознавание як основа для творчого пристосування

в груповий гештальт-терапии………………………………………………………………………..100
4.2.Парадоксальна теорія змін і полярності………………………………………101
4.3. Метафора фігури і фону в груповий гештальт-терапії.

Теорія контакту (цикл досвіду) і груповий процес………………………………………….102
4.4. Польовий (феноменологічний) підхід до групової психотерапії…………….108
4.5. Діалог у груповій терапії………………………………………………………………………121

Глава 5. Груповий гештальт-терапевт і

група-як-ціле (В. Д. Булюбаш).…………………………………………………………………130

5.1. Груповий гештальт-терапевт: формування

груповий культури відносин…………………………………………………………………………137
5.2. Група-як-ціле. Груповий перенесення як проекція

групи на терапевта(ов)……………………………………………………………………………………147
5.3. Груповий терапевт: рольова владу і

професійна відповідальність…………………………………………………………………..153
5.4. Котерапия як професійні і особисті

відносини терапевтів в групі………………………………………………………………………….163
Глава 6. Практичні аспекти ведення гештальт-групи (Н.В. Пугач).………… 163
6.1. Основи групового експерименту………………………………………………………………… 163

6.2. Вибір вправ в груповому процесі…………………………………………………….. 168
6.3 Фокусування й сесії у груповій роботі.

Вибір учасника і часу для індивідуальної роботи……………………………………..174

Глава 7. Стратегії групового гештальт-терапевта в

роботі з часто зустрічаються і складними

груповими ситуаціями (В. Д. Булюбаш. Н.В. Пугач)………………………………………….182
7.1. Травматична відіграш в терапевтичній групі…………………………………..182
7.2. Загроза розпаду группы…………………………………………………………………………………….190
7.3. Вихід учасника з группы…………………………………………………………………………………192
7.4. Маніфестація психозу у учасника. Необхідність виключення

учасника з групи з медичними показаннями……………………………………………………195
7.5. Стратегії в роботі з отвергаемым групою учасником і групою……………………..196

7.6. Поєднання індивідуальної і групової гештальт-терапії………………………………..199
7.7. Особливості терапевтичних стратегій в залежною і

контрзависимой группе…………………………………………………………………………………………….200

Глава 8. Додаткові можливості діагностики особливостей

групового процесу: чую, бачу, відчуваю (В. Д. Булюбаш)……………………………..212
8.1. Історії та метафори учасників у груповій терапії…………………………………………212
8.2. Енергія групи як маркер групового процесу………………………………………………….232
8.3. Переживання групового терапевта як фокус для

аналізу поточного процесса……………………………………………………………………………………….236

Глава 9. Супервізія групових гештальт-терапевтів (В. Д. Булюбаш)………………….240

9.1. Мета, завдання та формати супевизии групової роботи………………………………………….240
8.2. Групова супервізія: спостереження та області

фокуси уваги супервизора…………………………………………………………………………………..241

9.3. Збір матеріалу та області спостереження супервізора……………………………………………243
9.4. Фокусирование…………………………………………………………………………………………………….252
9.5. Робоча стадія супервизии………………………………………………………………………………….254
9.6. Супервізія: особистість і стиль терапевта………………………………………………………………263
9.7. Особливості динамічної супервізії роботи в терапевтичній групі…………….264
9.8. Дидактичні аспекти групової супервізії………………………………………………………270

Глава 10. Особливості професійної підготовки

групових гештальт-терапевтів (В. Д. Булюбаш)…………………………………………………….273

10.1. Экспериенциальный характер навчання групового гештальт-терапевта……………….273
10.2. Структура і зміст серії професійних тренінгів з

груповий гештальт-терапии…………………………………………………………………………………………281
10.3. Особливості аналізу групової роботи в груповий

дискусії в рамках професійного тренінгу з групової гештальт-терапії………….283
10.4 Проблемні питання професійної підготовки групових терапевтів……………287
10.5. Основні компетенції групового гештальт-терапевта………………………………………….293
10.6. Сертифікація групових терапевтів…………………………………………………………………….297

Післямова………………………………………………………………………………………………………………..302

Купуйте цю та інші книги в категорії Гештальт-терапія в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.