Опис

Зміст

М. Ромашкевич. Про дитячому мисленні
Маргарет Малер
Введення і історичний огляд

Частина I. Сепарація-индивидуация в перспективі

Розділ 1 Огляд
Розділ 2 Функціонування та перетворення дослідного сеттінга

Частина II. Про людському симбіозі і субфазах процесу сепарації-індивідуації

Глава 3 Попередники процесу сепарації-індивідуації
Глава 4 Перша субфаза: диференціація та формування образу тіла
Глава 5 Друга субфаза: практикування
Глава 6 Третя субфаза: возз'єднання
Глава 7 Четверта субфаза: консолідація індивідуальності і початок формування емоційної константності об'єкта

Частина III. Розвиток субфазам на прикладі п'яти дітей

Глава 8 Брюс
Глава 9 Донна
Глава 10 Венді
Глава 11 Тедді
Глава 12 Сем

Частина IV. Резюме та обговорення підсумків

Глава 13 Варіації в межах субфаз в їх специфічній взаємозв'язку з диференціацією
Глава 14 Эпигенез сепараційної тривоги, загального емоційного фону і примітивною ідентичності
Глава 15 До питання про формування ядерної ідентичності і кордонів Я
Глава 16 Деякі заключні зауваження про значення кризи возз'єднання

Додатка

Аналіз даних і його наукове обгрунтування: вивчення окремого випадку в систематизованому клінічному дослідженні
Додаток А. Отримані дані
Додаток Ст. Наукове обґрунтування дослідження
Додаток С. Деякі стратегії дослідження
Література
Словник термінів

Купуйте цю та інші книги в категорії Психоаналіз і глибинна психологія в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.