Опис

В посібнику представлена компактна і доступна система діагностичної роботи з дітьми, що мають як порушення зору, слуху, рухової і пізнавальної функцій, так і їх різні поєднання. Надано методичні рекомендації для комплексної психолого-педагогічної оцінки функціональних можливостей дитини з поєднаними порушеннями розвитку.
Описані умови проведення обстеження, в тому числі встановлення емоційного контакту і добір оптимальної пози для дитини з важкими і множинними порушеннями розвитку.
Застосування даної методики дозволяє рекомендувати конкретні кроки щодо поліпшення повсякденного життя дітей та їх навчання. Посібник містить докладний опис стимульного матеріалу ("Діагностичний валізку"), бланки обліку даних, розбір випадків, а також велика кількість довідкової інформації по темі.
Керівництво буде корисно педагогам, психологам, усім фахівцям, що працюють з дітьми з ТМНР (що живуть в дитячих будинках, так і в сім'ях). Ця книга посяде почесне місце не тільки на полицях бібліотек, але, без сумніву, буде активно використана в практичній діяльності фахівців різного профілю, що працюють з дітьми. Чимале задоволення доставить читачеві цілісність стилю і викладу

Купуйте цю та інші книги в категорії Психотерапія/Психодіагностика і консультрованіе в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.