Опис

Вам важко зрозуміти вашу дитину або учня? Вас ставить в безвихідь його поведінку? Ви втомилися від його примх? Книга «Розбалансований дитина» допоможе зрозуміти читачеві, чому діти часом поводяться дивно і з чим пов'язані особливості дітей, яких ми, дорослі, часто називаємо «важкими». Ця науково-популярна книга написана простою і зрозумілою мовою, в ній наведено безліч прикладів з життя. Напевно, в деяких з цих прикладів читачеві буде легко впізнати свою дитину або учня. Автор пропонує батькам і педагогам шляхи вирішення складних проблем такої дитини. Книга розрахована на широке коло читачів.

Передмова до другого видання………………………………………………13
Передмова……………………………………………………………………………. 16
Слова вдячності……………………………………………………………….. 21
Введение…………………………………………………………………………………. 23
Як користуватися цією книгою……………………………………………………..31
ЧАСТИНА I. ВИЗНАЧЕННЯ ПОРУШЕННЯ ПРОЦЕСУ ОБРОБКИ

СЕНСОРНОЇ ІНФОРМАЦІЇ………………………………………………………33
Глава перша. Чи є у вашої дитини порушення процесу

обробки сенсорної інформації……………………………………………..34
Чотири розбалансованих дитини в школі і вдома………………….35
Порушення процесу обробки сенсорної інформації:

короткий опис……………………………………………………………………….40
Загальні симптоми порушення процесу обробки сенсорної

информации………………………………………………………………………………45
Коли це не порушення процесу обробки сенсорної

інформації: подібні симптоми………………………………………………52
Супутні проблеми…………………………………………………………..54
Можливі причини порушення процесу обробки сенсорної

информации………………………………………………………………………………..71
У кого зустрічаються порушення процесу обробки сенсорної

информации………………………………………………………………………………..73
Може бути ми всі відчуваємо деякі порушення процесу

обробки сенсорної інформації ………………………………………………75
Опитувальник сенсорно-моторної історії…………………………………………..76
Надія у ваших руках…………………………………………………………………..82
Глава друга. Загальні поняття про процес обробки сенсорної

інформації, що може піти не так………………………………………….87
Чувства…………………………………………………………………………………………87
Що таке процес обробки сенсорної інформації …………………..92
Типова еволюція процесу обробки сенсорної інформації у

немовлят і дітей………………………………………………………………………103
Отже, що таке порушення процесу обробки сенсорної

інформації ………………………………………………………………………………106
Шість важливих застережень…………………………………………………..116
Порівняння типового процесу обробки сенсорної інформації з

порушеним процесом обробки сенсорної інформації………….118
Глава третя. Як зрозуміти, що у вашої дитини
проблеми з тактильними відчуттями…………………………………………119
Троє дітей під час групових занять………………………………………..119
Функціонування тактильних відчуттів в нормі…………………………121
Розбалансовані тактильні відчуття………………………………….124
Як тактильні відчуття впливають на повсякденні навички……………132
Характеристики тактильної дисфункції…………………………………………143
Глава четверта. Як зрозуміти, що у вашої дитини проблеми з

вестибулярними відчуттями………………………………………………………..152
Другокласники в парку атракціонів…………………………………………….152
Функціонування вестибулярних відчуттів в нормі…………………….155
Розбалансовані вестибулярні відчуття……………………………..159
Як вестибулярні відчуття впливають на повсякденні навички……….166
Характеристики вестибулярної дисфункції…………………………………….173
Глава п'ята. Як зрозуміти, що у вашої дитини проблеми з

проприоцептивными відчуттями…………………………………………………..179
Дев'ятирічна дитина в басейні…………………………………………………..179
Функціонування пропріоцептивних відчуттів в нормі……………….182
Розбалансована система пропріоцептивна…………………………….185
Як проприоцептивные відчуття впливають на повсякденні навички….189
Характеристики пропріоцептивної дисфункції……………………………….194
Глава шоста. Як зрозуміти, що у вашої дитини проблеми зі

зоровим сприйняттям………………………………………………………………..198
Дві учениці сьомого класу………………………………………………………….198
Функціонування зорового сприйняття у нормі………………………..201
Розбалансоване візуальне сприйняття…………………………………..209
Характеристики дисфункцій зору…………………………………………………216
Глава сьома. Як зрозуміти, що у вашої дитини проблеми зі

слуховим сприйняттям……………………………………………………………………221
Учениця третього класу на музичному занятті…………………………..221
Функціонування слухового сприйняття у нормі……………………………224
Розбалансоване слухове сприйняття………………………………………228
Характеристики дисфункції слухової……………………………………………..235
ЧАСТИНА II. ЯК СПРАВЛЯТИСЯ З ПОРУШЕННЯМИ ПРОЦЕСУ

ОБРОБКИ СЕНСОРНОЇ ІНФОРМАЦІЇ……………………………………….239
Глава восьма. Діагностика та лікування……………………………………………240
Батьки не розуміють, що відбувається…………………………………………..240
Як зрозуміти, що вашій дитині потрібна професійна

помощь…………………………………………………………………………………………..242
Записуйте все, що стосується поведінки вашої дитини………………..247
Виявлення проблеми………………………………………………………………………259
Різні підходи і види допомоги………………………………………………….263
Зустріч спеціаліста та дитини……………………………………………………….270
Продовжуйте робити записи…………………………………………………………….272
Глава дев'ята. Ваша дитина вдома……………………………………………………273
Одкровення батька………………………………………………………………………273
Збалансована сенсорна дієта………………………………………………..275
Забезпечення здорового процесу обробки сенсорної інформації

дома……………………………………………………………………………………………….277

Глава десятая. Ваш ребенок в школе………………………………………………..291
Что меняет общение со школьным персоналом…………………………………291
Если бы только школа была как дом………………………………………………….292
Выбирайте, кому рассказывать…………………………………………………………295
Хорошо, когда школа и ребенок подходят друг другу…………………………..297
Помогайте ребенку быть успешным в школе……………………………………..299
Глава одинадцята. Справляємося з емоціями вашої дитини…………310
Звичайне «жахливе» ранок…………………………………………………………310
Поради експертів…………………………………………………………………………….312
Ваші можливі дії, щоб допомогти дитині…………………………….318
Глава дванадцята. Погляд на дитину в новому світлі…………….325
Батьківське прозріння………………………………………………………………….325
Інше понимание………………………………………………………………………………327
Слова підтримки батькам…………………………………………………………….332
Додаток А. Механізм процесу обробки сенсорної

информации…………………………………………………………………………………….336
Додаток Б. Чотири рівня сенсорної інтеграції

докторові Айрес…………………………………………………………………………………..352

Глоссарий………………………………………………………………………………………..358
Про автора…………………………………………………………………………………………379

Купуйте цю та інші книги в категорії Аутизм.Корекція.Логопедія в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.