Опис

Відомий швейцарський психолог і психіатр Аллан Гуггенбюль аналізує форми прояву дитячої агресивності та практичні способи управління нею. Вважаючи агресивність однією з "антропологічних констант", вчений вказує на найбільш ефективні методи ослаблення напруженості і недопущення конфліктних сценаріїв. Метод А. Гуггенбюля заснований на глибинній психології, він застосовує арсенал сучасних соціологічних і психологічних засобів. Книга може принести практичну допомогу у вирішенні актуальної проблеми сучасного світу – проблеми дитячого насильства. 2-е видання.

 

ЗМІСТ

 

Передмова до російського видання ….5

Вступ. Насильство — це факт нашого буття ….9

 

Глава 1

 

Форми прояву насильства в школі ….17

Явні та латентні форми насильства ….17

Влада банди ….20

Вуличні хлопці: Історична ретроспектива ….24

Школа як арена діяльності банди ….27

Перенасиченість плану занять ….30

 

Глава 2

 

Покоління джунглів ….32

«Хоумбои», або потреба у створенні власного міфу ….32

Насильство як крик про допомогу ….36

Ритуали як засіб проти насильства ….38

Насильство в засобах масової інформації ….43

 

Розділ 3

 

Насильство і агресія в дитячих садах ….49

Небезпека «пуританської» позиції ….53

Монополія виховательки на застосування насильства ….56

Концепція обмеженої відповідальності ….58

 

Глава 4

 

Страхи дітей і підлітків ….61

Особистий сценарій жаху ….62

Контрольований страх: Спроби дітей впоратися зі своїми страхами ….66

Потонув папужка: Невротичні модифікації страху ….69

 

Глава 5

 

Що нас лякає в наших дітях ….75

Проблеми стосунків батьків і дітей ….76

Невдоволення і суперечки: Сувора реальність сімейних відносин ….81

Батько і мати як архетипи ….83

 

Глава 6

 

Нові вимоги до батькам і школі ….88

Привабливість зброї ….88

Зіткнення на міжетнічному ґрунті ….89

Хлопчики і дівчатка — вовки та вівці ….91

Біль і лють: Реакція батьків і вчителів ….93

Потаємна агресивність ….98

Подвійна роль учителя ….99

Необхідність усних настанов ….100

 

Розділ 7

 

Необхідність шкільної інтеграції ….103

Школа як носій проекції ….104

Життєдайна інтеграція ….107

«Насильство боїться лише насильства…» ….111

 

Розділ 8

 

Надання допомоги у «важких класах ….113

Вихідна ситуація ….113

Відмова від пошуку винного ….116

Принцип «Все або нічого» ….117

Співбесіду з учителем ….118

Батьківські збори ….124

Відвідування школи ….130

Робота з класом: Мифодрама ….133

Подорож Олександра ….138

Робота зі старшокласниками ….147

Повторна інспекція ….149

Підсумкове батьківські збори ….150

Прикінцеві тези ….153

В. О. Зеленський. Нестерпна легкість насильства (Глибинно-психологічний нарис) ….154

Купуйте цю та інші книги в категорії Психоаналіз і глибинна психологія в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.