Описание
Основные теми первой книги- прояснение целей, ценностей, интересов; учеба и досуг; работа и профессиональное самоопределение.
Книга адресована психологам и педагогам. Она также может представлять ценность для родителей, которым важно понимать своих детей.
Эта робота посвященная проблемам юношества, здесь описаны важнейшие психологические особенности этого возраста, как одного из важнейших этапов жизни человека.
Описание
Оглавление
Введение
Глава I ЦЕННОСТИ, ЦЕЛИ И ИНТЕРЕСЫ
1. К новым берегам……………………………………………14
2. Каким должен быть друг………………………………….19
3. Переоценка ценностей……………………………………22
4. Мое имущество………………………………………………26
5. Я в будущем…………………………………………………..28
6. Мои кумиры……………………………………………………31
7. Одиннадцать заповедей………………………………….34
8. Список моих грехов…………………………………………38
9. Если бы я был Творцом…………………………………..43
10. Чувство прекрасного……………………………………..46
11. Глава государства надень……………………………..49
12. Чай вдвоем…………………………………………………..52
13. Всеобщее счасть…………………………………………..55
14. Письмо крестнику………………………………………….57
15. Нужные мне люди…………………………………………60
16. Нужные мне вещи…………………………………………64
17. Воображаемые каникулы………………………………68
18. Волшебное мгновение…………………………………..72
19. Точка зрения…………………………………………………75
20. Умение считаться друг с другом…………………….78
21. Коротко о важном………………………………………….82
22. Шестьдесят секунд………………………………………..84
23. Пирамида жизни……………………………………………86
24. Мандала и мантра…………………………………………88
25. Голосование………………………………………………….91
26. Ценности и символы……………………………………..93
27. Положительная обратная связь……………………..96
28. Цена успеха………………………………………………….98
Глава II ШКОЛА И УЧЕБА
29. Каким должен быть хороший учитель…………….100
30. Обратная связь…………………………………………….105
31. Прогресс………………………………………………………109
32. Аплодисменты………………………………………………112
33. Продвижение к цели……………………………………..114
34. Ученик недели………………………………………………116
35. Незавершенные предложения……………………….118
36. Успех дня……………………………………………………..121
37. Что для меня важно………………………………………122
38. Как я учусь……………………………………………………124
39. Напряжение или Концентрация?……………………126
40. Искусство паузы……………………………………………129
41. Учиться на практике………………………………………133
42. Признание…………………………………………………….136
43. Чему я научился……………………………………………138
44. Мой таинственный приятель………………………….140
45. Герб……………………………………………………………..143
46. Готовимся к работе………………………………………..146
47. Не могу или не хочу?……………………………………..150
48. Рисунок группы………………………………………………153
49. Телеграмма……………………………………………………156
50. Диаграмма ответственности……………………………157
51. Цели обучения……………………………………………….159
52. Уверенность…………………………………………………..163
Глава III РАБОТА И ДОСУГ
53. Письмо моему будущему руководителю……………165
54. Мой рабочий ландшафт……………………………………168
55. Для чего я работаю?………………………………………..171
56. Климат в коллективе………………………………………..175
57. Три системы…………………………………………………….182
58. Успех и провал…………………………………………………185
59. Желание перемен…………………………………………….187
60. Работа и любовь………………………………………………192
61. Распределение времени…………………………………..196
62. Организация досугад………………………………………..199
63. Свободный час………………………………………………….201
64. Каникулы с группой……………………………………………203
Покупайте эту и другие книги в категории Психотерапия/Сказкотерапия.Тренинги.Коучинг в нашем интернет-магазине ezoknyhy.com.ua.
Отзывы
Отзывов пока нет.