Опис

У книзі представлено опис технології ігор на піску — модифікації класичного юнгианского напрямки Sandplay, а також модифікації пісочної терапії, що застосовується для роботи з дошкільниками, підлітками, сім'єю і відомої як «педагогічна пісочниця

Введення………………………………………………………………………….. 3
Частина 1. Методичні рекомендації ……………………………………. 9
Частина 2. Розвиток дітей дошкільного віку в іграх
на піску……………………………………………………………………………. 27
Розділ 1. Розвиток мовлення в іграх і казках на піску ………………………. 29
Тема: «Мамина літера» ………………………………………………………………. 29
Тема: «Батькова літера»……………………………………………………………….. 32
Тема: «Перші літери» ………………………………………………………………. 35
Тема: «Де ». Вивчаємо літери «Г», «Д» і «Е»……………………………. 39
Тема: «Ріпка» ……………………………………………………………………………. 42
Тема: «Колобок»……………………………………………………………………….. 46
Тема: «Курочка ряба» ……………………………………………………………….. 49
Тема: «Теремок» ……………………………………………………………………….. 52
Тема: «Смоляний бичок» ………………………………………………………….. 55
Розділ 2. Розвиток математичних уявлень
у дошкільників ………………………………………………………………. 59
Тема: «Цифра 0» ……………………………………………………………………….. 59
Тема: «Один – одиниця – перший»…………………………………………….. 62
Тема: «Два – двійка – другий»………………………………………………….. 68
Тема: «Три – трійка – третій» …………………………………………………. 72
Тема: «Чотири – четвірка – четвертий»……………………………………. 76
Тема: «П'ять – п'ятірка – п'ятий»……………………………………………….. 80
Тема: «Шість – шість – шостий»…………………………………………. 84
Тема: «Сім – сімка – сьомий» ……………………………………………. 87
Тема: «Вісім – вісімка – восьмий» …………………………………….. 91
Тема: «Дев'ять – дев'ять – дев'ятий» …………………………………………. 95
Тема: «Десять – десятка – десятий» …………………………………………. 98
Тема: «Від одного до десяти — закріплення»………………………….. 102
Розділ 3. Розвиток інтересу до навколишнього світу…………………….. 107
Тема: «Місто — транспорт і хмарочоси» ……………………………… 108
Тема: «Село, домашні тварини і птахи»………………………. 110
Тема: «Лісові і дикі тварини»………………………………………….. 113
Тема: «Річки, моря і океани»…………………………………………………… 115
Тема: «Пустеля і пісок» ………………………………………………………… 118
Тема: «Зірки і галактики»…………………………………………………….. 120
Тема «Осінь»…………………………………………………………………………… 123
Тема: «Зима»……………………………………………………………………………. 126
Тема: «Весна» ………………………………………………………………………….. 128
Тема: «Літо»……………………………………………………………………………. 130

Зміст 334
Глава 4. Знайомство дітей зі світом емоцій………………………………. 136
Тема: «Радість і смуток»…………………………………………………………. 136
Тема: «Образа і гнів»……………………………………………………………….. 140
Тема: «Страх і спокій» ………………………………………………….. 143
Тема: «Подив і відраза» ……………………………………………. 146
Тема: «Сором і нудьга» ………………………………………………………………. 149
Тема: «Радісна веселка» ……………………………………………………….. 155
Тема: «Острів Дружби»………………………………………………………….. 159
Глава 5. Розвиток навичок безпечної поведінки……………………. 162
Тема: «Незнайомець на вулиці» …………………………………………………. 162
Тема: «Один вдома» ………………………………………………………………….. 165
Тема: «З вогнем жартувати не можна»……………………………………………….. 168
Тема: «Я — пішохід» ………………………………………………………………. 171
Тема: «Здоров'я»…………………………………………………………………….. 174
Частина 3. Програма «Ігри на піску з сім'єю». Сценарії….. 177
Розділ 1. Світ почуттів ………………………………………………………………… 179
Тема: «Чарівний міст» ………………………………………………………… 179
Тема: «Острів рішень» …………………………………………………………. 183
Тема: «Королівство внутрішнього світу»………………………………….. 191
Тема: «Світ страшилок» ………………………………………………………….. 194
Розділ 2. Моє Я ………………………………………………………………………… 200
Тема: «Я і моє тіло» ……………………………………………………………….. 200
Тема: «Моя самооцінка»…………………………………………………………. 204
Тема: «Народження особистості»……………………………………………………. 208
Тема: «Я і моя тінь, або Що я не визнаю в собі» …………………. 213
Тема: «Чотири сторони світла»………………………………………………… 216
Розділ 3. Вищі цінності……………………………………………………….. 221
Тема: «Країна любові»……………………………………………………………… 221
Тема: «Дружба» ………………………………………………………………………. 227
Глава 4. Здоровий спосіб життя ……………………………………………….. 232
Тема: «Світ здоров'я: міфи і реальність»…………………………….. 232
Глава 5. Вибір………………………………………………………………………… 242
Тема: «Шлях у професію»………………………………………………………. 242
Тема: «Зріла особистість, яка вміє вибирати»…………………………. 249
Глава 6. Моя сім'я ………………………………………………………………….. 256
Тема: «Сімейний портрет»……………………………………………………… 256
Тема: «Расширенная семейка» ………………………………………………… 261
Часть 4. Возможности диагностики негативных
эмоциональных состояний в семье при помощи игр
на песке………………………………………………………………………….. 267

Оглавление 335
Анкета для родителей……………………………………………………………….. 269
Часть 5. Опыт применения круглой, треугольной
и квадратной форм песочниц в работе психолога …………. 283
Часть 6. Сказки на песке. Индивидуальная работа с детьми.. 295
Первая история ……………………………………………………………………….. 298
Вторая история………………………………………………………………………… 302
Путешествие по сказке…………………………………………………………….. 305
Частина 7. Метафоричні асоціативні карти на піску….. 311
Додаток …………………………………………………………………………… 329
Література …………………………………………………………………………….. 332

Купуйте цю та інші книги в категорії Психотерапія/Арт-терапія в нашому інтернет-магазині ezoknyhy.com.ua.